【摘要】关注学生学习过程，重视学生学习参与质量，是高职院校强调学生主体地位，提高学生发展质量，促进学生就业创业的关键。针对学生学习参与调查研究中发现的问题，高职院校应通过推进就业指导服务质效提升学生就业创业能力，强化实习实训活动提高学生专业实践技能，将学生学习参与指标纳入教育质量保障体系，诊断学生在学习过程中出现的问题，并在教育教学改革与实践中予以改进。