【摘要】２００７年以来，教学服务型大学在高等教育发展的实践中提出，在实践中发展。近三年来，我国社会经济文化及高等教育自身发生了深刻的变革，院校研究工作者抓住变革契机，在实践中发现问题、研究问题、解决问题，进一步推进了教学服务型大学的理论研究和实践探索。这主要表现在以下方面：部分高校向应用型转型发展，教学服务型大学为其提供了合适的定位和助推力；面对＂双一流＂建设对地方高校发展提出的挑战，教学服务型大学抓住＂产业转型升级，地方经济结构调整＂的契机，为其发展开拓了广阔的空间；服务经济时代的到来，为教学服务型大学的发展提供了强大的动力；美国高校＂服务学习＂的创立、发展，推动教学服务型大学努力探索、建立自己独特．．．