【摘要】师资队伍建设是地方本科高校转型难点之一，主要表现为＂双师型＂教师培养与聘用难度大、教师职称评聘的导向和自主权缺乏、应用导向的教师考核机制尚未建立。根据教育部转型文件要求，地方本科高校应积极寻求与政府和企业合作，制定人才引进等相关政策，建立科学的教师考核评价机制，推动与转型相适应的师资队伍建设。