量化管理在高校班级管理工作中的运用
2016-05-15分类号：G645.1
【部门】四川建筑职业技术学院
【摘要】切实重视量化管理在班级管理中的运用、为辅导员职业发展创设条件、强化过程管理、建立＂校—院（系）—班＂三级数据系统等，是有效推进量化管理的途径。在大数据时代背景下，量化管理在促进大学生教育与管理中将会发挥积极作用。
【关键词】量化管理 班级管理 数据体现 教育引导
【基金】四川省教育厅、教育部高校辅导员培训和研修基地(西南交通大学)2014年思想政治教育研究课题(高校辅导员专项)“量化管理在班级管理工作中的运用——以四川建筑职业技术学院X班级为例”的研究成果之一。(课题编号:CJSFZ14-051,课题主持人:李超)
【所属期刊栏目】教育与职业
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