美国研究型大学培养科技创新人才的经验与特色
2016-03-20分类号:G649.712
【部门】中国地质大学高等教育研究所
【摘要】美国研究型大学培养科技创新人才积累的经验主要有:注重教育衔接、加强文理渗透、重视教学创新、优化育人环境、拓宽培养途径、完善激励机制等。其主要特色为:秉承"有益于组织和个人"的教育理念、创建"各具特色"的多种培养模式、培育"实现个人价值"的创新文化、坚持制度创新和"与时俱进"的改革等。我国可借鉴美国的经验,在制度创新、培养途径、特色模式、育人环境等方面改进和加强高校科技创新人才的培养。
【关键词】科技创新人才 培养研究型大学 美国
【基金】国家社会科学基金项目“担当实现中国梦重任的拔尖创新人才成长规律与路径研究”(BIA130074)
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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