【摘要】采用Ｊａｆｆｅ－Ｇｒｉｌｉｃｈｅｓ知识生产函数模型，基于铁路时间的地理距离与技术距离，从距离视角对２００６－２０１４年我国３１个省份的大学—企业协同创新数据进行分析，并分地区对我国大学—企业协同创新发展水平进行差异分析。实证发现：各地区大学—企业协同创新活动的影响因素基本一致，都受到知识劳动投入、资本投入和距离的影响；技术距离与东部地区的大学—企业协同创新呈现倒＂Ｕ＂型，而中西部地区呈现正相关，地理距离对东中部地区呈显著负相关，西部地区并不显著。