探索分层递进式创业教育体系
2016-10-03分类号：G647.38
【部门】苏州科技大学
【摘要】推进高校创新创业教育的科学发展，必须正确认识创业教育的本质内涵和价值取向。教师是影响创业教育效果的关键要素，需要构建专兼结合的创业教育教师队伍。积极拓展创业人才培养的实践平台，重点建设创业实训基地和创业孵化基地两类平台。科学的创业教育体系是创业教育实施的基础，是保证创业教育实效的关键因素。高校创业教育不仅仅是要培养自主创业的大学生，更重要的是培养
【关键词】创业教育体系 高校创业教育 创业公司 创业人才培养 实践平台 价值取向 实训体系 创业实践 创业技能 教育效果
【基金】2016年度教育部人文社会科学研究青年基金项目——“责任共担”视角下大学生实习权及其权益保障研究(编号:16YJC880092)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高等教育
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