【摘要】作为２０世纪三、四十年代的一所国立大学，囿于当时的政治生态、社会生态和学术生态，浙江大学的崛起特别是抗战期间的迅速发展，固然与主持校政者高瞻远瞩的世界眼光、深厚的传统文化积淀、对大学使命的正确认知和先进的教育理念有关，但更为重要原因的是竺可桢在纷繁复杂的政治生态中坚持的＂只问是非、不计利害＂的做人处事原则和精神境界。竺可桢在坚持自己办学理念的前提下，协调好政治与学术的关系，积极而有效地化解政治因素的负面影响，充分调动和利用政治资源，为实现理想和抱负服务。从一定意义上讲，正是这种精神境界引导浙江大学跨越发展进程中的各种困难。