教育部直属高校教师退出机制研究——基于87个案例的数据分析
2016-08-18分类号:G645.1
【部门】中山大学 中山大学人力资源管理处
【摘要】对高校教师退出机制的研究主要从发现问题、剖析原因和提出对策进行分析。本文采用定量的方法进行样本描述,用定性分析的方法剖析问题和困境。高校教师退出机制亟需从各个方面探索建构一个有助于其有效运行的制度环境。
【关键词】教育部直属高校 数据分析 剖析原因 人事档案 案例分析 养老保险 内部规范 自动离职 人事关系 定量的
【基金】中国高等教育学会“十二五”教育科研规划重点项目
【所属期刊栏目】中国高等教育
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