社交媒体视阈下高校毕业生创业心理教育现状与实践模式
2016-07-15分类号:G647.38
【部门】广东省外语艺术职业学院创新创业学院 暨南大学新闻与传播学院
【摘要】随着社交媒体的兴起,大学生自主创业出现良好的发展势头。但随之而来的高校毕业生创业心理教育,也面临诸多机遇和挑战。在这种形势下,高校如何对毕业生开展新型创业教育,探索与时俱进的实践模式,已成为新媒体时代高校教育必须关注的重要课题。其中,利用社交媒体创新与学生的对话机制、校方优化教育平台、与社会需求"无缝对接"可成为三大探索方向。
【关键词】社交媒体 高校 创业心理教育 实践模式
【基金】2015~2016年度广东高校共青团与青年工作研究课题(2015C021); 2015年度省级学校德育创新一般资助课题(2015DYZD037); 2016年度广东省外语艺术职业学院创新创业教育专项课题(2016K08)
【所属期刊栏目】长江大学学报(社科版)
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