【摘要】高校教育资源的理性开发，应以资源节约为出发点，对教育资源体系的内部结构进行科学重组，统筹兼顾，使高校教育资源本身所具有的实用性价值得以最大化体现，使高校教育资源体系整体构建的合理性、系统性特征更为明显。