【摘要】本文采用引文分析法，通过查阅7种体育核心期刊、各学科专题、高校体育科研所引用外文统计和引文文献类型、语种分布以及外文期刊被利用情况，详尽地研究了体育院校教师、部分医学院校教师和体育科研人员掌握外国文献资料能力的现状；分析比较了各学科利用外国文献的情况；同时为图书馆确定外文核心期刊的订购提供了参考依据；最后为扭转高校体育教师和体育科研人员的外语运用水平偏低，忽略使用外国文献的状况提出了一些建设性的意见。