高校毕业生职业发展能力与人才培养制度改革
2016-11-20分类号:G642.0
【部门】华东师范大学高等教育研究所
【摘要】通过对我国高校毕业生5万份样本的大范围调查表明:高校人才培养质量与毕业生岗位能力需求间还存在明显的差距。态度与责任心等非正式能力严重不足,问题解决能力、书写能力、自主学习能力、动手操作能力等通识素养与技能较为薄弱。因此,有必要全面反思目前我国高校人才培养过程与制度,有针对性地开展系列教育与教学改革。
【关键词】高校毕业生 能力 培养制度
【基金】教育部发展规划司委托课题“我国高校毕业生生涯发展能力调查研究”的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
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