高等教育大众化之后需要怎样的质量观——大学变革的历史轨迹与启示之二
2016-08-18分类号:G649.1
【部门】华东师范大学教育学部
【摘要】大众化进程一旦启动,就势不可挡,呈现加速发展的态势。高等教育大众化为每个人个性的平等发展带来了机会。从精英到普及的真正转型首先是价值观的转变。
【关键词】质量观 精英教育阶段 高中教育 教学评估 课程设计 条件准备 人才培养 普及化阶段 初中教育 质量评估体系
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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