多元视角与东亚高等教育研究
2016-05-20分类号:G649.1
【部门】香港大学教育学院
【摘要】东亚高等教育近几十年来取得了令人瞩目的成就,然而国际学术界对其发展前景的预测却存在较大分歧。不同学者在对东亚高等教育发展问题上的看法受到他们在研究中有意或无意间所采用的不同视角的影响。本文试图分析"视角"在社会科学研究中的重要性,笔者认为目前关于东亚高等教育发展的研究主要基于西方的理论构建,继而提出当前东亚高等教育研究亟需多元化的研究视角,尤其需要重视采用历史文化视角以挖掘与研究东亚传统文化对当代高等教育发展的影响。
【关键词】东亚高等教育 研究视角 多元分析框架 东亚传统文化
【基金】
【所属期刊栏目】清华大学教育研究
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