【摘要】结合＂阶梯型＂资源配置思想，对高校资源应用所能够产生的促进作用进行具体分析，将硬件资源与软件资源配置的科学性进行全面分析，促使资源体系本身的构成要素能够得到具体分析，从而积极推动资源的整合、优化、开发、产生，为资源＂阶梯型＂构建方案的多样化发展奠定基础。这是高校资源配置走向新常态发展道路的根本要求，也是不断提升资源应用性与效果性的具体表现。