【摘要】欧阳忠明、韩晶晶在《中国职业技术教育》２０１６年第１２期中撰文，从工作场所与雇主的角度出发，全面诠释了现代学徒制的本质内涵、内部机制及其价值所在，揭示了企业与现代学徒制之间的天然联系，为解决现代学徒制面临的现实境遇提供了理论思考。现代学徒制是一种与工作场所息息相关的学习方式，需要雇主作为利益相关者积极参与，而学徒所需专业知识与技能的获得离不开工作场所。现代学徒制与工作场所的本质联系体现在以下几点：第一，工作场所是现代学徒制实施的重要情境。工作场所为技术技能迁移创设了有效的传播渠道，为现代学徒制提供了丰富的学习素材，同时创造了学习动力与活力。第二，工作场所更有利于学徒的隐