【摘要】许多学者认为所有现代大学都遵循西方大学的模式，亚洲的大学亦是基于欧洲学术模式和传统。然而，中国大学３．０模式或许是个例外。尽管自２０世纪以来中国大学受到西方模式的巨大影响，但它依旧展现出中国学术的传统特征。本文从历史文化视角出发构建中国大学３．０的概念，考察了其核心价值和特征，并探究它在全球化时代可能做出的贡献。首先，划分了中国历史上高等教育发展的三个阶段，并对其制度发展和特点进行了讨论。其次，重点探讨了中国大学３．０模式的四大核心价值和特征：院校自主、思想自由、知行合一的人文使命、和而不同的多元性。正是它们使中国大学获得世界一流的全球地位。同时，还进一步展示了中国大学与主导世界的英美模式的不．．．