基于BSC的高校预算绩效评价体系探索
2016-03-20分类号:G647.5
【部门】中国矿业大学财务处
【摘要】随着高等教育经费的投入增加、规模扩大、科技成果转化等校企合作的增多,各项经费的使用效率也备受关注。本文通过引入平衡计分卡(BSC)理念构建了高校预算绩效评价体系,运用层次分析法进行分析得出绩效结果,并加以实证举例,旨在探索推进高校预算管理精细化、科学化发展的有效途径。
【关键词】高校预算 平衡计分卡(BSC) 层次分析法(AHP) 指标体系
【基金】
【所属期刊栏目】财务与会计
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