【摘要】高校学生管理队伍处于高校学生教育管理前沿，其职业能力的高低，对于全面提升高校人才培养质量，实现立德树人的根本任务具有重要意义。本文从思想政治教育、组织协调能力、心理健康教育、职业生涯规划与就业指导等方面阐述了学生工作队伍职业能力的核心构成要素，分析了学生管理队伍职业能力的现状，并围绕提升职业能力从选拔聘用、培养培训、发展晋升、评价考核和自我提高等方面，提出了加强和改进高校学生管理队伍建设的路径。