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高校教师教学积极性研究与激励对策
2016-04-15
分类号:G645.1
【作者】
冯宁 王乐生 柳志广 张瑾
【部门】
青岛理工大学 青岛理工大学研究生处综合科
【摘要】
通过对Q高校教师展开教学积极性调查,在全面分析高校教师教学积极性现状的基础上,探索影响教师积极性的因素,为高校进一步激励教师教学积极性提供合理化建议。
【关键词】
高校教师 教学 教学改革积极性
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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