【摘要】以２７５名全日制工程硕士研究生为研究对象，实证研究了工程硕士研究生职业目标对实习效果和就业能力的影响。研究结果表明：全日制工程硕士研究生的职业目标对其实习效果和就业能力提升均有显著正向影响，且内部职业目标的作用更为显著；实习效果对内部职业目标与就业能力间的正向关系起部分中介作用，对外部职业目标与就业能力间的正向关系起完全中介作用。根据上述研究结论，提出了全日制工程硕士研究生培养的相关建议。