【摘要】美国大学博物馆的实物教学弥补了书本知识的局限性，有利于培养大学生的人文情怀。大学博物馆文化是提高公民素质教育的重要途径之一，具有其它教育不可替代的功能。美国大学博物馆为专家、学者提供了第一手研究资料，有助于研究中的新发现。美国大学的文化建设丰富多样，而博物馆文化更具有独特魅力。大学博物馆文化对学生人文情怀的培养、学者研究能力的提高以及学校文化的发展起着非常重要的作用。通过博物馆的实物教学培养大学生的人文情怀