音乐类课程教育范式的跨学科转型架构构建研究——兼评《高校音乐课程跨学科教育研究》
2016-10-20分类号：G642;J60-4
【部门】西安音乐学院民乐系
【摘要】随着社会就业趋势以及社会需求导向的变化，对现代社会新型人才的要求也越来越高。＂术业专攻＂的人才培养方式已经不符合综合型人才的培养和发展趋势，＂广泛涉猎＂正在逐渐取代＂术业专攻＂，并成为２１世纪高校人才发展的主旋律。随着社会各界需求的广泛变化，传统的人才培养方式已经不能够满足综合型人才培养与发展的需求。如何使高校人才的教育方向符
【关键词】需求导向 人才培养方式 音乐类 音乐课程 教育范式 综合型人才 教育方向 就业趋势 术业 学科教育
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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