【摘要】高等学校培养学生的成本费用与在校期间各培养环节所需时间成正相关，直接导致的资源消耗构成了学生培养成本。本文引入时间驱动作业成本法对培养学生的直接成本进行计量及核算，为政府财政部门因学校质量水平不同而差异化配置学校资源提供数据支持。