生态视角下高校人才培养模式创新策略探析
2016-11-03分类号：G642
【部门】广西医科大学人文社科院办公室
【摘要】高校始终肩负着人才培养的重要使命。本文基于生态学视角，对高校人才培养模式进行分析，发现培养模式中存在一些失衡状态。通过优化高校教育系统生态链、创新人才培养模式，实施相应举措，对人才培养模式进行革新，以期使高校的教学质量提高到一个新的水平。
【关键词】生态学 高校 人才培养模式
【基金】2011年广西教育厅基金项目“医学院校人文素质培养模式的研究与实践”(编号:2011JGB031); 2015年广西高校科学技术研究项目“民国时期高等教育制度研究”(编号:KY2015LX048); 2015年广西医科大学社会科学研究课题“高校学风建设背景下医学生自主学习能力培养的研究与实践(编号:2015B11); 2016年广西医科大学教育教学改革研究课题“人文视野下构建大学生核心竞争力创业教育模式的研究与实践”(编号:2016XJGA11)的研究成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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