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加拿大高校人文精神培育给我们的启示
2016-03-15
分类号:G649.711
【作者】
李静
【部门】
天津师范大学计算机与信息工程学院
【摘要】
如何推进高校走内涵式发展道路是当前地方高校面临的重大课题和艰巨任务。对比加拿大高等教育发展进程中人文精神培育务实而卓效地促进高校发展的事实。本文以萨斯喀彻温大学的发展经验为例,指出我们可以借鉴的做法和启示。
【关键词】
内涵式发展 人文精神重塑 加拿大
【基金】
【所属期刊栏目】
中国成人教育
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