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高等教育供给侧结构性改革的理论逻辑与实践路径

2016-12-15分类号:G649.2

【作者】金保华  刘晓洁  
【部门】北京工业大学高等教育研究所  
【摘要】高等教育供给侧结构性改革本质上是在要素领域全面深化高等教育的改革。推进高等教育供给侧结构性改革不仅符合现代大学发展的理论逻辑,也是对当前高校转型要求的现实呼应。针对当前我国高等教育结构失衡、质量欠佳、办学效益较低、创新动力不足等现实问题,推进高等教育供给侧结构性改革就要以供给侧为突破口,通过调整与优化要素配置,在理念、机制、资源、技术等层面全面推动我国高等教育的改革与创新,最终建立起能够引领时代发展与进步的高等教育体系。
【关键词】高等教育  供给侧结构性改革  理论逻辑  时代诉求  实践路径
【基金】教育部人文社科研究规划基金项目“世界城市高等教育的基本特征、发展经验及其对北京的启示”(项目编号:12YJA880055); 北京市哲学社会科学规划项目“首都高校应用型创新人才培养的协同机制研究”(项目编号:13JYB008); 北京市属高等学校高层次人才引进与培养计划项目(项目编号:CIT&TCD201504023)
【所属期刊栏目】教育与经济
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