荷兰应用科学大学办学经验及其启示
2016-09-21分类号：G649.563
【部门】宁夏工商职业技术学院
【摘要】荷兰应用科技大学在荷兰经济社会中发挥着重要的作用，其专业建设对接区域经济社会发展和产业要求；学校与企业密切合作，构建了＂以能力为本位＂的人才培养体系；重视学生主体地位，实行多样化的教学方法；注重培养面向世界就业的学生等办学经验对我国职业院校发展具有借鉴意义。
【关键词】荷兰 应用科学大学 办学经验 启示
【基金】全国教育科学“十二五”规划2015年度单位资助教育部规划课题(项目编号:FJB150533)阶段性成果; 2016年宁夏高校科研项目服务地方经济社会发展项目“基于资源共享的宁夏现代职业技能公共实训中心内涵发展研究”(项目编号:NGY2016266,主持人,刘炜)阶段性成果
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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