不同群体对大学生就业能力的认知差异及其比较
2016-11-01分类号:G647.38
【部门】陕西理工大学心理健康教育中心 上海师范大学 陕西理工大学 西安交通大学
【摘要】大学生就业能力是目前社会关注的热点问题。文章通过调查发现,在校大学生和往届大学生对就业能力的看法既存在一致性,也存在差异性:两者都把敬业精神、积极进取精神、工作责任感看得最重要,把外语水平对工作影响的重要程度看得相对不重要;在就业能力各维度对工作影响的重要程度的排序上,他们一致把敬业精神、积极进取精神、工作责任感、人际沟通能力、解决实际问题能力、团队合作能力、社会适应能力排在了前七位;与在校大学生相比,往届大学生对影响工作的能力维度的意义、内涵认识更深刻。通过分析两类群体对大学生就业能力的认知差异,为高校培养大学生就业能力提供理论依据。
【关键词】在校大学生 往届大学生 就业能力 认知差异
【基金】2016年陕西省社科基金项目“基于心理疏导‘隐性渗透’模式的思想政治教育实践研究”(项目编号:2016A006); 2013年汉中市科技局科研项目“基于积极心理学视角:大学生思想政治教育方法创新研究”(项目编号:2013HZZX-31); 2016年陕西理工学院思想政治教育研究课题“我校心理委员工作、培训制度和实践研究”(项目编号:SLGSZ2016203)的阶段性研究成果
【所属期刊栏目】教育与职业
文献传递