【摘要】高水平的绩效来源于高质量的管理。ＰＤＣＡ理论在高校专项资金绩效管理中的应用，就是坚持绩效为核心，质量是关键，始终将绩效目标摆在专项资金管理的核心位置并贯穿于全过程管理，致力于提高管理活动的质量，通过设定绩效目标、预算管理、绩效追踪、考核评价、结果反馈与运用一系列高质量的绩效管理活动，有效保障资金绩效达成预期目标。其自身所具备的纠偏机制也能在过程中防止绩效偏离目标。ＰＤＣＡ理论对于完善高校绩效管理、提高资金效益具有重要的理论意义和应用价值。