【摘要】项目制作为一种技术化、专业化的社会治理手段已广泛渗透进大学事务管理中。＂项目治教＂虽然能有效增强政府部门对大学的支配和调控能力，但破坏了大学组织的学术生态与平衡。政府部门只有尊重大学组织的学术特点，创新财政拨款和项目管理机制，减少过多的行政干预，才能使大学回归本体价值，从而引领社会发展。