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以学科评估为契机 提升学科建设水平(观点摘编)

2016-12-20分类号:G642.3

【作者】王小梅  范笑仙  李璐  
【部门】中国高等教育学会  《中国高教研究》编辑部  《中国高教研究》  
【摘要】学科承担着培养人才、科学研究、服务国家重大战略需求的重任。开展学科评估不仅能够衡量学科建设水平、检验人才培养质量,也是促进学科建设与发展的重要手段。教育部学位与研究生教育发展中心于今年4月启动了第四轮学科评估工作,此轮评估恰逢统筹推进"双一流"建设的关键时期,故一些高校纷纷启动学科"战略调整",由此,此轮评估也受到了前所未有的重视。为更好地推进学科评估、促进健康发展,中国高等教育学会与光明日报社于11月9日在北京工业大学举办"学科评估与学科发展"专题教育沙龙。中国高等教育学会会长瞿振元,光明日报社副总编刘伟,教育部学位与研究生教育发展中心主任王立生,西安交通大学常务副书记王小力,北京工业大学副...
【关键词】学科评估  北京工业大学  学科建设水平  王立生  国家重大战略  大学教育学院  人才培养  财经大学  副总编  交通大学  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高教研究
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