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坚持以“能力本位”为核心的本科教学综合改革

2016-11-03分类号:G642

【作者】褚光荣  蔡绍洪  
【部门】贵州财经大学党委  贵州财经大学  
【摘要】确立"知识传递——融会贯通——拓展创造"的新型梯度课程教学目标。凝练适应不同学科和专业特色的卓有成效的课程教学范式类型并推广。扩大学生的自主选择权,促进个性化发展,增强社会适应能力和就业竞争力。
【关键词】课程教学目标  教学范式  教学导向  社会适应能力  自主选择权  虚拟仿真实验  自主学习  课堂教学  财经大学  教学效果  
【基金】
【所属期刊栏目】中国高等教育
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