【摘要】研究生就业指导课建设是实施就业指导的重要途径，也是开展研究生就业工作的重要平台，有助于研究生提升个体就业能力和整体就业质量，化解当前研究生就业紧张的困境。因此，分析当前研究生就业指导课程建设在课程内容、设计、资源拓展等方面不足的原因，以服务为需求，以提高质量为思路，提出要遵循课程建设的泰勒原理，明确课程建设的基本原则，在课程建设实践中探索符合研究生群体特点的就业指导课程建设路径，使研究生就业指导课程更加系统化、特色化、科学化，真正提高研究生的就业质量。