基于能力导向的高校创业教育实践模式研究
2016-02-15分类号：G647.38
【部门】燕山大学里仁学院
【摘要】能力导向在高校创业教育中发挥着越来越重要的作用。然而在高校创业教育中仍然存在着诸多实践环节的缺失。要坚持以能力为导向，突出创业教育实践环节的教学改革、创业教育第二课堂的锻炼环节、创业教育实践体验的多元模式、创业教育实践效果的评价反馈，全面推进高校创业教育实践模式创新。
【关键词】高校 能力导向 创业教育
【基金】2015年燕山大学里仁学院教改课题“能力导向视域下独立学院创业教育的实践与探索”(课题编号:lrjg201519)阶段成果;2015年燕山大学里仁学院思想政治教育课题“基于“微创业”理念的大学生创业实践教育体系构建研究“(课题编号:szh201506)研究成果; 2015年河北省人力资源和社会保障课题“基于创业促就业的独立学院大学生创业教育研究”(课题编号:jrs-2015-1130)阶段成果
【所属期刊栏目】中国成人教育
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