【摘要】＂大众创业、万众创新＂时代的到来，要求高校在创业教育过程中更加注重大学生创业者的培养。面对当前大学生创业执行力弱、创业成功率低的现状，高校要充分发挥优势，做好大学生创业执行力的培养与提升工作。本文基于大学生创业执行力的内涵本质，分析大学生在创业不同阶段执行力缺失的具体表现；剖析了大学生创业执行力缺失的成因；围绕＂选苗＋育苗＋护苗＋助苗＝优秀大学生创业者＂的过程式，结合＂双创＂的内在要求和高校的特点优势，多维度探讨大学生创业执行力的提升机制。