【摘要】高校科研团队作为一种特殊的组织形式，不仅承载着学校绝大部分的科研任务，同时也承担部分企业和国家的课题研究。隐性知识作为知识管理研究的热点，同时也是知识管理研究的难点。已有研究表明，在整个知识体系中绝大部分是隐性知识，隐性知识是团队创新的动力和源泉。因此将高校科研团队建设和隐性知识管理两者有效结合，进而提高团队创新绩效是一项十分重要的工作。