【摘要】社会人才需求为高校课程体系建设提供了有力的驱动因素，进行理论与实践教学的有效结合，和不同专业内容融合交汇，是提升高校教学资源与社会需求关联度的重要途径。深入开展校企合作课程教学，并且突出职业规划课程比重，对于学生就业能力与创新能力的提升以及自我评价与职业选择的科学实现具有重要作用，是社会实用型人才培养的重要基础。研究指出，社会引导性为高校课程体系建设提供了新的路径，实现了教学资源的自主化选择，社会发展需求为高校专业选择与职业发展奠定了必要基础。