【摘要】在民办本科院校转型发展的关键期，专业设置问题更加凸显。调查发现，当前民办本科院校在专业设置过程中仍存在同质化、偏好低成本专业、与社会需求脱节以及单一数量扩张等问题。理念缺乏、设置决策随意性大、执行程序缺失及教学一线需求被抑制等是造成专业设置出现问题的根本性原因，本文试从重构民办院校内部专业设置系统的角度提出相关对策。