以职业核心能力为导向的幼儿师专学生能力培养
2016-05-01分类号:G652;G61-4
【部门】黑龙江幼儿师范高等专科学校
【摘要】幼儿师专需培养具有丰厚文化素养、全面教育技能、较高综合素质的复合型学前教育师资,要求学生除了掌握专业知识和技能外,还应具有包括自我学习、信息处理、创新发展、与人交流合作等职业核心能力。应建构科学有效的学习和实践课程体系,以就业为导向,采用灵活多样的教学方法和形式,使学生在文化知识、专业理论、专业技能方面得到实践锻炼,促进职业核心能力发展,成为符合岗位需要的合格人才。
【关键词】职业核心能力 幼儿师专 学生能力培养
【基金】2013年黑龙江省教育教学改革项目“儿童大脑发育特点与外语学习活动研究”的阶段性研究成果(项目编号:JG2013020049)
【所属期刊栏目】教育与职业
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