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国内外高水平大学通识教育课程改革的基本走向

2016-11-30分类号:G642.3

【作者】陈廷柱  张静  
【部门】华中科技大学教育科学研究院  
【摘要】哈佛大学、斯坦福大学、东京大学、香港中文大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学等国内外高水平大学,近年来掀起了一轮通识教育改革热潮。国内30多所高水平大学的通识教育课程方案及境外典型高校通识教育课程改革的具体做法显示,通识教育课程改革呈现课程要求均衡化、选修课程模块化、教育内容方法化、教学方式对话化、任课教师专家化、教学组织小班化以及教育途径多元化等七方面基本走向。
【关键词】高水平大学  通识教育  课程改革
【基金】中央高校基本科研业务费专项基金资助项目
【所属期刊栏目】高等教育研究
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