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高校学科的社会可持续发展因素探析

2016-11-03分类号:G642.3

【作者】黄惠萍  
【部门】福建工程学院  
【摘要】高校学科建设社会性、职业性因素的缺失,是当前高校学科建设与发展的基本现状,也是造成学科在未来发展中不能具有较强可持续性的根本原因。在当今高校职业化发展新形势下,针对学科社会职业引导作用、社会职业创新能力的提升等方面全面建设、挖掘可持续发展因素,是改变当前高校学科建设与发展现状的主要突破口,也是对学科未来发展方向形成准确判断的必然条件。
【关键词】高校  学科建设  职业化  可持续发展  因素分析
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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