企业参与现代学徒制意愿的叙事探究
2016-01-05分类号：G712
【部门】江西科技师范大学
【摘要】作为现代学制重要利益相关者之一，企业的参与程度和参与意愿关系到现代学徒制试点能否有效推展。运用叙事探究的方法，选取企业现代学徒制的负责人为研究对象，以参与意愿为主题，探究企业参与现代学徒制的态度，并基于这些鲜活、情境性的资料，描绘了企业参与现代学徒制的图景，通过对企业参与过程的理论挖掘，反思影响企业参与现代学徒制意愿的因素。
【关键词】企业 现代学徒制 意愿 叙事探究
【基金】江西省研究生创新专项资金项目“倾听冷热不均背后的心声——雇主参与现代学徒制意愿的叙事探究”(编号:YC2014-S437),主持人:韩晶晶; 江西省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题“雇主参与现代学徒制实证研究”(编号:15ZD3LYB027),主持人:欧阳忠明; 江西省高校人文社科课题基地招标课题“江西省职业教育‘现代学徒制’人才培养模式研究”,主持人:欧阳忠明; 江西科技师范大学教育学一级重点学科资助; 高校人文社会科学重点研究基地资助
【所属期刊栏目】职教论坛
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