标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词

NASPAA认证及对中国MPA教育的启示

2016-05-20分类号:G649.2

【作者】梅红  吴建南  
【部门】西安交通大学公共政策与管理学院  上海交通大学国际与公共事务学院  
【摘要】全美公共管理学院协会(NASPAA)是美国国会立法核准的MPA教育专业认证机构,依据机构使命,NASPAA的认证活动遵循特定流程,依照七大认证标准和严格的时间节点开展自评、反馈、考察准备及实地考察等系列活动,其认证活动具有自愿申请、参与踊跃、组织严密、过程规范、认证标准紧密围绕办学使命及其履行情况、认证过程互动频繁、认证标准详尽等突出特点。结合我国MPA教育现状可借鉴NASPAA认证经验,进一步明确办学使命,制定严谨的质量保障程序,注重办学特色,开展课程创新,提高学生能力。
【关键词】NASPAA  MPA教育  教育评估  高等教育认证  质量保障
【基金】国家自然科学基金项目“多样性认知经历对大学生创造力发展的影响机理”(71550001); 教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“创新驱动发展战略与科技创新支撑研究”(13JZD015)的研究成果
【所属期刊栏目】中国高教研究
文献传递