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跨专业“图形创意设计”微课的搭建研究

2016-07-15分类号:J51-4;G642

【作者】叶军  
【部门】广东轻工职业技术学院艺术设计学院视觉传播设计教研室  
【摘要】文章对跨专业"图形创意设计"课程进行了简要概述,分析了跨专业"图形创意设计"微课的搭建理念与搭建优势,进而从跨专业教师参与微课组织构架的建设,立足校内整合校外搭建微课网络平台,多模式结合推进微课资源的开发,"三方融通"实现微课项目成果的推广与应用等四个方面来搭建跨专业"图形创意设计"微课,以期提高学生的学习兴趣,提升学生的跨界设计专业技能,帮助学生实现高质量就业。
【关键词】跨专业  图形创意设计  微课  搭建
【基金】
【所属期刊栏目】教育与职业
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