基于“双主体”培养模式的园艺“全产业链”课程体系的构建与实践
2016-02-15分类号:S6-4;G712.3
【部门】上海农林职业技术学院
【摘要】为解决上海农业企业的高技能人才需求问题,上海农林职业技术学院与光明食品集团上海五四有限公司紧密合作,构建并有效实施了基于"双主体"培养模式的园艺"全产业链"课程体系,实现了学生、学院、企业和社会的多赢。课程体系的构建关键要做好企业人才需求调研,确立培养目标,进行职业岗位与工作任务分析。课程体系的有效实施需要用教学组织模式改革、教学团队建设和教材建设等措施来保障。
【关键词】双主体 课程体系 园艺技术 全产业链 工学交替
【基金】上海市特色高等职业院校建设计划子项目:校企“双主体”人才培养模式改革实施(TJ-C101); 上海现代农业职业教育集团人才培养模式改革与创新试点项目:园艺技术专业“双主体”培养现代农业职业技能人才模式探索(NZJ2012007)
【所属期刊栏目】高等农业教育
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