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高职教育发展“三化”与“三跨”理念的若干思考

2016-10-21分类号:G717

【作者】毛大龙  
【部门】宁波职业技术学院  
【摘要】坚持校企合作有效化、教育信息化、办学国际化("三化")的发展理念,探索跨境、跨界、跨专业("三跨")的有效发展路径,是高职教育深化内涵建设、推进现代化发展、增强国际竞争力,提高人才培养质量的必然选择。"三化"与"三跨"理念符合教育基本规律,对高职教育的人才培养、师资建设、院校治理具有重要的指导意义。
【关键词】高职教育  教育信息化  办学国际化  校企合作  跨界
【基金】全国教育科学“十二五”规划2015年度教育部重点课题“大学生公共精神群体认同的传递机制及行为倾向研究”(项目编号:DEA150267)
【所属期刊栏目】中国职业技术教育
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