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美国成人教育理论研究取向解读

2016-07-30分类号:G720

【作者】黎雪梅  
【部门】铜仁学院教育科学学院  
【摘要】美国成人教育理论起步较早,取得了较为显著的研究成果。在众多教育理论研究中,有三种成人教育理论备受关注,分别是认知视角的成人教育理论、年龄视角的成人教育理论以及功能主义理论视角的成人教育理论。这三种视角下的成人教育理论分别着眼于成人教育的不同角度和层面,对美国成人教育进行了更为全面深入的研究。美国成人教育理论的多元化取向能够更加全面系统地展现美国成人教育的深刻内涵和发展状态。
【关键词】美国  成人教育理论  结构主义  认知主义  年龄主义
【基金】
【所属期刊栏目】中国成人教育
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