【摘要】江苏省从２０１２年开始实施中高职衔接试点工作，近３年来建设机制不断完善，试点项目规模迅速扩大，教学质量逐步提高。但在中高职衔接试点项目实施层面还存在着诸多问题，如中高职一体化衔接不到位、没有形成高质量课程标准等。要推动中高职衔接工作步入规范化、制度化、科学化轨道，促进中高职衔接项目质量的整体提升，需要政府、社会、学校三个层面齐抓共管，努力建立中高等职业教育衔接课程体系和中高职院校共为主体的管理机制。